PROENS realiza visita técnico-pedagógica ao Campus de Iturama

Na última quarta-feira, 24 de maio, equipe da Pró-Reitoria de Ensino (PROENS/UFTM) realizou visita técnica ao Campus Universitário de Iturama. Acompanhados pela professora Patrícia Maria Vieira, pró-reitora de Ensino da UFTM, e pela professora Sandra Mara Dantas, diretora do Departamento de Gestão do Ensino (DGE) e pró-reitora de Ensino substituta, estiveram servidores do CEDD, DIA, DPPE, DDPRED, COENS e do recente serviço de apoio à divulgação.

A recepção foi organizada por gestores, discentes e dezenas de servidores docentes e técnico-administrativos do Campus Universitário de Iturama. A primeira apresentação, após a apresentação geral da equipe, foi da pró-reitora de Ensino, professora Patrícia, que discorreu sobre o organograma da PROENS, enumerando de maneira sintetizada os departamentos, as divisões, respectivas atribuições e serviços prestados no âmbito do ensino. O momento se constituiu em um espaço dialógico, com realização de perguntas, observações e comentários a respeito de demandas internas e pontos de melhoria. Finalizou o período da manhã do dia 24 uma apresentação sobre ações de divulgação de cursos e de incentivo à continuidade de estudos para alunos dos últimos anos do ensino médio junto a escolas e instituições, o que tem sido realizado pela PROENS.

 Professora Patrícia Maria Vieira, pró-reitora de Ensino – Apresentação no Campus Universitário de Iturama, 2026 (Foto: Divulgação/PROENS).

Após o almoço, os segmentos se subdividiram em sessões temáticas de trabalho. No âmbito do Departamento de Desenvolvimento Pedagógico e Regulação Educacional (DDPRED), houve, entre as principais ações, exposição das atividades em andamento e apresentação, pela Divisão de Desenvolvimento Curricular (DDCUR), dos documentos, procedimentos e fluxos relacionados aos Projetos Pedagógicos de Curso (PPCs), bem como orientações sobre a padronização e o alinhamento de procedimentos e integração das atividades comuns desenvolvidas pela DDCUR e pelo Setor de Acompanhamento Pedagógico e Curricular (SEAPEC).

No âmbito do Departamento de Gestão do Ensino (DGE), informações pontuais sobre ingresso, processos seletivos recentes e ocupação de vagas foram disponibilizadas pela Divisão de Ingresso Acadêmico (DIA). Demandas sobre implantação de laboratório de mídias no âmbito do Centro de Educação Digital e a Distância (CEDD)  foram registradas e acolhidas para análise. Orientações e ratificação de normas e procedimentos quanto a estágios obrigatórios e não obrigatórios foram realizadas em confluência com os serviços da Divisão de Projetos e Programas de Ensino (DPPE), incluindo-se a análise para documentos de estágio serem digitalizados o quanto possível.

Professoras Patrícia e Sandra também visitaram a Biblioteca do Campus de Iturama, ocasião em que foram informadas sobre os principais pontos da estrutura física e de quadro de servidores. Alinhamentos pontuais também ocorreram, acordando-se procedimentos quanto ao funcionamento em relação à Biblioteca Central da UFTM.

Para o diretor do Instituto de Ciências Agrárias, Exatas e Biológicas de Iturama (ICAEBI), professor Alexsander Seleguini, a visita da equipe da PROENS ao Campus de Iturama evidencia não apenas o fortalecimento dos vínculos institucionais, mas também o olhar atento da pró-reitora e de toda a equipe às demandas do campus, do Instituto e dos cursos a ele vinculados. “Esse acompanhamento próximo qualifica o diálogo com os diferentes setores — Coordenação de Ensino, SEAPEC, Biblioteca Setorial e Secretaria Acadêmica — e favorece a identificação mais precisa das necessidades locais. Em um cenário de expansão universitária, essa escuta qualificada e essa presença institucional são fundamentais para o aprimoramento dos processos acadêmicos e para a consolidação de uma gestão mais integrada e eficiente”, destacou Seleguini.

Também conforme o professor James Rogado, coordenador de Ensino do Campus Universitário de Iturama, o diálogo permanente vem marcando e fazendo a diferença com a Pró-Reitoria de Ensino e a Reitoria, em um processo de construção democrático e inclusivo, citando o apoio à constituição do Centro de Formação Compartilhada de Professores Universidade-Escola, parceria entre a UFTM e a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), articulado com a Rede Mineira de Formação de Professores. “ O Centro de Formação  foi materializado por conta do firme apoio da PROENS e da Reitoria da UFTM à Coordenadoria de Ensino de Iturama, sem ônus à Instituição, e já vem emergindo contribuições significativas no que se refere a estágios, PIBID, divulgação de cursos, acesso e permanência, formação docente permanente, 

iniciação científica na educação básica e organização de eventos científico-culturais-educacionais”, destacou James.

Para a pró-reitora de Ensino, professora Patrícia, o momento da visita e de diálogo da equipe da PROENS com o grupo de Iturama foi significativo e muito proveitoso quanto aos dimensionamentos das ações de ensino. “Foi oportuno ouvir o time de Iturama, permutar opiniões, discutir ideias e, sobretudo, constatar o quanto os colegas estão empenhados e compromissados em oferecer cada vez mais qualidade à comunidade discente. Isso nos dá ânimo para trabalhar em prol das melhorias necessárias bem como assegurar a continuidade das conquistas já alcançadas no âmbito do ensino e da formação de nossos alunos”, finalizou Patrícia.

 Fonte: Divulgação/PROENS