NOVA FASE DA REVISTA TRIÂNGULO

A Revista Triângulo tem como missão disseminar o conhecimento científico e incentivar os debates acadêmicos para a produção de novos conhecimentos nos campos dos fundamentos e das metodologias educacionais, assim como das políticas, dos saberes e práticas educativas, da formação de professores e da cultura digital em interface com a educação.

A Revista Triângulo é semestral e existe desde 2008. 

Na sua nova fase, que está iniciando no vol. 4 nº 2 , passa a ser uma publicação dos Grupos de Pesquisa da Universidade Federal do Triângulo Mineiro: Educação, Mídia, Cultura e Novas Cidadanias (EMCNC/UFTM), Grupo de Estudos em Educação Superior e Formação Docente (GESFORD/UFTM), Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Trabalho Docente (GEPEDOC/UFTM) e Grupo de Pesquisa e Estudos sobre Formação de Professores(GPEFORM/UFTM), trabalhando em colaboração com o programa de pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) que está em fase de implantação. Passa também a ter um Conselho Editorial composto por pesquisadores em Educação do Brasil e de mais três países e a ser coordenada por uma equipe editorial.

A submissão de artigos para a 2ª edição de 2011, vol. 4 nº 2, está aberta.